1.所谓正常,就是我自己的意愿、承诺和言行,全都遵从我内心最真实的声音。所以,我的正常生活,永远都跟我在一起。去别的地方寻找,或想从过去的时光中将它挽回,都将是徒劳。玛丽亚·杜埃尼亚斯
2.老师的言行给我们带来了潜移默化的影响。
3.常言道:"病从口入,祸从口生",因此不论在什么场合,都应谨慎自己的言行。
4.若光是浸沐于心中而不付于行的人,容易孤独;心有感动而久久闷住的人,迟早成疾,所以将感动化为行动,人就犹如重生。行善不能光说,宽恕也不能只是口号。言行合一,人格才能成。师言:人格成,佛格成。阮义忠
5.同时,每一个有嫌疑的经济学家,都在为自己的言行义正辞严地辩解,而且听起来都情有可原。
6.常言道:"病从口入,祸从口生",因此不论在什么场合,都应谨慎自己的言行。
7.言行端正,堂堂正正为人师表;洁身自好,坦坦荡荡哺育桃李。
8.为了使灵魂宁静,一个人每天要做两件他不喜欢的事。说这句话的人是个聪明人,我也一直在一丝不苟低按照这条格言行事:因为我每天早上都起床,每天也都上床睡觉。毛姆
9.在秦人质朴无华的谈笑言行中,稍加注意就会品味出文化的底蕴,在秦地平常无奇的街巷阡陌里,略微留心就会发现历史的斑驳。
10.做自己的主人,拥有自己的思惟,支配自己的言行,珍惜自己的情感……因为主宰了自己,所以更能深刻地了解自己。由于接受了自己,所以更喜欢自己,进而将自己最好的一面呈现出来。
11., 他恃才傲物,不可一世,狂妄的言行令人厌恶。
12., 说话做事应该表里如一,言行一致。
13.静閒师太果然是一尘不染的得道高人,言行蕴涵禪机。
14.修身律己,用星火点燃文明,用种子播撒文明,用言行倡导文明,用爱心搀扶文明,用正义捍卫文明,用道德加固文明,用环保绿化文明;用短信传递文明!
15., 从日本右翼人士的言行中、从欧洲逐渐沉滓泛起纳粹崇拜思潮中、从一些年轻人妄言甚至戏谑战争中,我们已看到这个苗头。
16.厚颜无耻的言行厚颜无耻地做或说.用在祈使语气以表达鄙视或轻蔑的不信.
17., 第欧根尼以癫狂的言行警世,是欧洲哲学史上第一位哲学狂人。
18., 学习雷锋同志,就是要继续在新的历史条件下学习他:爱憎分明的革命立场、言行一致的人生观点、开拓进取的工作作风、团结友爱的乐观精神、持之以恒的坚强意志、与时俱进的历史责任、无私奉献的社会品德。
19., 他恃才傲物,不可一世,狂妄的言行令人厌恶。
20., 他是个言行一致,表里如一的人。
21.老师的言行给我们带来了潜移默化的影响。
22.由于他长期以来都言行不一,所以我们都不信任他。
23.但坐在这对登对的情侣面前,远远看去,我面带笑容,言行得体,但心里却像被入室抢劫过的房间一样,一片狼藉。
24.我们应该言行一致,才能受到尊重;华而不实的虚夸行为,终究会遭到鄙视。
25.我只是生活在浩瀚宇宙中细微的一角、重复着每个人的言行举止,但是就算挣扎又如何,并不会阻止地球运转,也不会妨碍生命演进,那就别钻牛角尖求一个是非黑白。
26.做人应自强自立,不因他人言行而动摇初衷;做人应自主自尊,不因遇到困难而灰心丧气。面对挫折要有自信,面对失败要有傲骨!
27.十二、由于他言行不一,所以在同学们中是威信扫地,连一个要好的朋友也没有。
28.他们的寓所十分舒适,既有花园又有言行谨慎小心的佣仆,与四邻相比,他们的优越感也就不禁油然而生。
29.言必信,行必果,令行禁止,是我们这所学校师生言行的基本准则。
30.思诚为修身之本,而明善又为思诚之本。出自:宋·朱熹《四书集注·孟子集注》以真诚为准则是自我修养的关键,弄清楚哪些是好的言行举动,又是坚持真诚的根本。
31.至于说到用法律来限制皇帝们自身的言行,不仅有违皇帝立法的初衷,甚至会被讥讽为木匠做枷自作自受。
32.在我的心目中,张教授的言行举止,一贯都是文质彬彬的。
33.分析指出,在当前与中韩对话几陷停滞的情况下,安倍虽频繁喊话,言行却自行矛盾,诚意值得怀疑,外交仍难寻突破口。
34., 言行一致,表里如一,这是做人的起码准则。
35.对于传说中的他彬彬有礼的言行,不了解的人以为是顺从,其实是避免同各竞争力量亲近的一个绝好办法。
36.分析问题时,不能断章取义,做事时要言行相顾对待所有人的时候要强聒不舍。
37., 说话要言行一致,行为要表里如一。做人要前后一致,做事要大小如一。
38.乡贤德高望重、为人楷模,是乡民言行身教的标杆、道德教化的榜样,乡贤文化根植乡土、贴近性强,只要发挥其见贤思齐、崇德向善的力量,就必然大有希望。
39.对于传说中的他彬彬有礼的言行,不了解的人以为是顺从,其实是避免同各竞争力量亲近的一个绝好办法。
40.今天是学雷锋日,让我们重温一下雷锋精神吧:毫不利已,专门利人;干一行,爱一行;勤俭节约,艰苦奋斗;公而忘私,言行一致!
41.人之操履无若诚实。出自:宋·朱熹《宋名臣言行录》操履:操守。诚实是人的最高品德。
42.文明学生的形象应当是言行举止温文尔雅、文质彬彬的。
43.乡贤德高望重、为人楷模,是乡民言行身教的标杆、道德教化的榜样,乡贤文化根植乡土、贴近性强,只要发挥其见贤思齐、崇德向善的力量,就必然大有希望。
44., “忠”,就是要忠于党、忠于国家、忠于人民;“诚”,就是光明磊落、襟怀坦荡,对党没有私心,不怀二心,表里如一、言行一致。
45.父母是榜样,言行宜谨慎;兴趣是动力,良莠要区分;勤奋是捷径,劳逸要结合;德智体美育,发展要全面;锲而不舍之,必成栋梁材。
46.信用是难得失的,费十年功夫积累的信用,往往由于一时的言行而失掉。池田大作
47.教师的言行举止,随时随地都在潜移默化地影响着学生。
48., 表里如一、言行一致,是我们党对领导干部的一贯要求,也是我们为人的基本道德,然而总有那么一些领导干部将之丢置脑后,反其道而行之。
49.她将儒家所推崇的慈母、贤后形象作为一种道德典范,一生都在努力使自己的言行合乎那些经典里的教诲。
50.父母言行对子女有潜移默化的影响,岂能不慎?
51., 做人一定要表里如一,言行一致。
52.写新闻短评,可以表彰新人、新事、新思想、新风尚,或批评错误言行,扶正祛邪。
53.人之操履无若诚实。《宋名臣言行录》操履:操守。诚实是人的最高品德。
54.我只是生活在浩瀚宇宙中细微的一角、重复着每个人的言行举止,但是就算挣扎又如何,并不会阻止地球运转,也不会妨碍生命演进,那就别钻牛角尖求一个是非黑白。
55., 要做襟怀坦荡、光明磊落的表率,真诚对待组织、真诚对待同志、真诚对待群众;做诚实守信、表里如一的表率,言行一致,对组织诚实守信,对群众说到做到。
56.静閒师太果然是一尘不染的得道高人,言行蕴涵禪机。
57.听说最近你上电视了,不错哦!你可真上镜啊,那活蹦乱跳的样子,那自信满满的气势,那俏皮可爱的言行……我早就知道,你演猴哥准行!
58.要做襟怀坦荡、光明磊落的表率,真诚对待组织、真诚对待同志、真诚对待群众;做诚实守信、表里如一的表率,言行一致,对组织诚实守信,对群众说到做到。
59., 做到表里如一,不仅要求不欺骗他人,还要不欺骗自己,言行一致表里如一。
60., 说话做事应该表里如一,言行一致。
61., 做人要内外一如,处事要知行合一;说话要言行一致,行为要表里如一;做人要前后一致,做事要老少无欺。
62., 言行一致,表里如一,这是做人的起码准则。
63.父亲经常教育我,为人处事不可言行不一。
64.一百零六、一诺千金,诚信做事;一尘不染,知荣明耻;一丝不苟,不倦学习;一本正经,言行有礼;一心为公,廉洁无私;一鞭先著,从我做起;一身正气,修身律己!
65.学习雷锋同志,就是要继续在新的历史条件下学习他:爱憎分明的革命立场、言行一致的人生观点、开拓进取的工作作风、团结友爱的乐观精神、持之以恒的坚强意志、与时俱进的历史责任、无私奉献的社会品德。
66.我们不可能说出友谊形成的确切时刻。就像向盛器滴滴灌水,最后一滴才使盛器溢满;许许多多的友善言行也是如此,最后一次才使人心领神与,情长谊源。
67.为了使灵魂宁静,一个人每天要做两件他不喜欢的事。说这句话的人是个聪明人,我也一直在一丝不苟低按照这条格言行事:因为我每天早上都起床,每天也都上床睡觉。毛姆
68., 三月五日又到了,雷锋精神要弘扬;心存善念多善举,好事多了世风正。勿以善小而不为,涓涓细流汇成河。雷人言行少出现,脚踏实地多做事!越来越好!
69.要想在办公室中保持心情舒畅的工作,并与领导关系融洽,那就多注意你的言行。对于姿态上低调、工作上踏实的人,上司们更愿意起用他们。如果你幸运的话,还很可能被上司意外地委以重任。
70.孩子的言行就像一面镜子,反映着家庭和父母的精神,所以希望孩子好,首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行,对培养孩子的人格有最强的说服力。
71.心是宇宙的本体,万物的主宰,安身立命的根据,衡量是非的标准。天地间诸事诸物,举凡纲常伦理,言行举止,成败荣辱,皆不出于我心。
72.我们判断是非不能断章取义,而应用全面的眼光看问题。我最讨厌说一套做一套的人,为人应该言行一致。
73.做领导的,尤其要言行一致、表里如一。
74.由于他言行不一,所以在同学们中是威信扫地,连一个要好的朋友也没有。
75.信誉是难得失的,费十年工夫积累的信誉,经常由于一时的言行而失掉。
76.言行一致,强调的是方向一致,而非细节一致;追求言行每个细节一致的结果是:不行动也不言语。
77.孩子的言行就像一面镜子,反映着家庭和父母的精神,所以希望孩子好,首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行,对培养孩子的人格有最强的说服力。
78.由于她从小接受着良好的教育,所以她的言行举止温文尔雅,显得彬彬有礼。
79., 做人一定要表里如一,言行一致。
80.学雷锋,坚立场,爱憎分明忠于党;重实干,新颖创,言行一致敬业强;乐奉献,得失忘,公而忘私德高尚;勤为民,有理想,奋不顾身斗志昂。
81., 不是某人使我烦恼,而是我拿某人的言行来烦恼自己。
82.言而有信、言而有理、表里如一的是君子,诞谩无理、自相矛盾、言行不一的是小人。
83., 言而有信、言而有理、表里如一的是君子,诞谩无理、自相矛盾、言行不一的是小人。
84.不贞洁是妇人的污垢,吝啬是施舍的污垢。所有坏的言行和意念都成为今生和后世的污垢。
85.心是宇宙的本体,万物的主宰,安身立命的根据,衡量是非的标准。天地间诸事诸物,举凡纲常伦理,言行举止,成败荣辱,皆不出于我心。
86.其中比较容易想到的现象是:粗暴、打骂、体罚、限制人生自由等。比较不容易想到的现象是:从生活、言行、习惯、价值观等方面对员工做过度要求,甚至盲目实行企业军事化管理。这其中隐藏着现代商人必须唾弃封建观念:主宰等于权力,*裁等于效率。
87.父母的言行对我们的成长起着潜移默化的作用。
88.她年方十七,身材高桃,体态轻盈,言行举止端庄娴雅。乌发如漆,肌肤如玉,美目流盼,一颦一笑之间流露出一种说不出的风韵。她宛如一朵含苞待放的牡丹花,美而不妖,艳而不俗,千娇百媚,无与伦比。
89.“以言取人,失之宰之”,决不能因为人的言语而贸然断定他的行为,言行不一者大有所在。
90.做自己的主人,拥有自己的思惟,支配自己的言行,珍惜自己的情感……因为主宰了自己,所以更能深刻地了解自己。由于接受了自己,所以更喜欢自己,进而将自己最好的一面呈现出来。
91.能赢得普遍尊敬的人,并不是由于他显赫的地位,而是由于始终如一的言行和不屈不挠的精神。
92.把握今天就是珍惜明天,把握自己就是珍惜家庭,把握言行就是珍惜岗位。
93.教师的言行举止,随时随地都在潜移默化地影响著学生。
94.作为一个好学生,不管在哪里都要言行一致。
95.静閒师太果然是一尘不染的得道高人,言行蕴涵禪机。
96.讲文明,要通俗不低俗,言行举止大方得体;要大气不小气,大事小事认真仔细;要爱心不偏心,待人接物和蔼可亲;要善良不违良,一生一世美名传扬。
97.他说的是一套,做的又是一套,言行背道而驰。
98., 做领导的,尤其要言行一致、表里如一。
99.父母是榜样,言行宜谨慎;兴趣是动力,良莠要区分;勤奋是捷径,劳逸要结合;德智体美育,发展要全面;锲而不舍之,必成栋梁材。
100.质量在的心中,名牌在的手中,责任在的肩上,诚信在的言行中。
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